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刘志新老师曾获北京市课程思政教学名师、北京市优秀教师、北京市教学成果一等奖、二等奖等系列奖项/荣誉称号。他是国家一流本科专业金融学建设点负责人，教育部首批新文科研究与改革实践项目负责人，北京市课程思政示范课团队负责人。也是国家自然科学基金重点项目负责人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者，发表SCI论文50余篇。他累计授课36年，核心专业课20轮次，培养40名博士研究生，156名硕士研究生。

陈志英老师曾获国家教学成果二等奖1项（2009 排名5）、北京市教学成果一等奖1项（2008排名5），北京市教育委员会评为“2013年北京高等学校继续教育优秀教学团队”，1993年被评为航空航天部优秀青年教师。他编著国家“十二五”规划教材《航空发动机维修性工程》(第1作者)，获得部级科技进步奖三等奖3项，1项排名第一、2项第三。他累计授课40年，讲授过14门课程，培养了108名硕博研究生，指导42名本科生参加冯如杯科技创意论文竞赛，2人获得一等奖，多人获得二、三等奖。

陈迪荣老师曾获北京市教学成果一等奖，国家优秀教学团队成员。他负责申请并获批统计学专业、北京市级一流本科专业建设点、国家级一流本科专业建设点，参编教材《现代数学基础》。他以第二完成人获教育部自然科学二等奖1项。发表SCI论文70篇，顶刊论文11篇，单篇最高被引200次。主持国家级项目11项。他参与谋划和组织申请并获批4个博士点、3个重点学科，5次被列为学术带头人之一，是“蓝天学者”特聘教授（首批）。入职我校28年，他年均学时150。先后主讲15门课程(分别3-10轮), 其中7门为我校新开课。他培养了20名硕士生，20名博士生，其中7人在顶刊发表论文，现有10名教授、副教授，3名航天高工，1名机器学习首席专家（被新华网报道）。

林贵平老师曾获北京市教学名师、教育部新世纪人才、北京市教学成果一等奖等系列奖项/荣誉称号，担任飞行器环境与生命保障国家一流本科专业负责人。他作为负责人建设申报国家一流本科课程1门，北京市优质课程1门，主编《载人航天生命保障技术》(北京市精品教材)、《飞机结冰与防冰技术》(工信部“十二五”规划教材)。发表SCI论文70余篇、获部级科技进步一等奖1项、二等奖1项，三等奖4项。他累计讲授本科生课程30年，培养了超过100名研究生，指导学生获首届全国航空宇航科学与技术学科优秀博士论文。

胡晓光老师曾获北京市教学名师奖、北京市优秀教学团队带头人、宝钢优秀教师奖，西飞奖教金二等奖、成飞和凡舟奖教金一等奖；获北京市优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、2次KU酷游官网“我爱我师”十佳教师、KU酷游官网优秀主讲教师、三育人先进个人、“冯如杯”优秀指导教师。她负责建设北京市精品课程1门，推荐申报了国家一流课程；主编十一五国家规划教材《数字电子技术基础》，共出版4版。她以第一完成人获北京市教学成果一、二等奖各1项、发表教学研究论文8篇、SCI论文16篇、发明专利10项。她累计授课36年，52轮次，培养了85名硕博研究生，组织团队指导学生参加全国大学生电子竞赛等，获国家二等奖7项、北京市一等奖8项省部级以上31项。

卫乃兴老师曾获河南省优秀教师、宝钢教育奖、KU酷游官网优秀本科/硕士论文指导教师奖（4次）等奖项/荣誉称号。他负责建设国家级一流专业1个，主编《新核心研究生英语》系列教材共4册。他以唯一完成人身份获北京市社科优秀成果奖二等奖1项、获中共中央宣传部舆情信息工作荣誉奖1项（集体奖）、发表SSCI/CSSCI论文70篇、主持国家社科基金项目4项。他累计授课38年，38轮次，培养了62名硕博研究生，将多名本科生送入国际顶尖名校深造，参与指导学生参加全国挑战杯竞赛获一等奖，冯如杯竞赛获二等奖。

王田苗老师是KU酷游官网机器人研究所名誉所长，“十一五”国家863计划先进制造技术领域首席专家组长、“十二五”服务机器人重点专项专家组组长，IEEE机器人与自动化北京大区主席。他作为课程教学团队负责人，荣获北京市教育教学成果高等教育二等奖，主编教材1本，累计授课30年，90轮次，培养130名硕博研究生，指导32名本科生，指导学生参加挑战杯竞赛，3人获一等奖。他荣获国家科技进步二等奖2项、北京市科技进步奖一等奖1项、省部级二等奖5项；发表SCI论文55篇，在国内率先开展医疗外科机器人研究，成功应用于上千例临床应用，参加第29届南极科考队，在南极中山站进行了恶劣环境下机器人漫游者实验。他传承“启先”精神，建好“机器人”专业；坚持“红色梦拓”，构建贯通式科创实践育人体系；当好创业导师，带出硬核CEO军团。

王金良老师曾获北京市优秀教师、宝钢优秀教师、校教学名师、校优秀主讲教师和校优秀硕士学位论文指导教师、校“我爱我师”优秀教师奖等荣誉称号；癖本┦杏判憬萄С晒1项，校级优秀教学成果奖10余项，连续12年获得全国部分地区大学生物理竞赛优秀指导教师奖。他负责建设北京市精品课程1门，主编《普通物理学全程导学及习题全解》教材辅导书1部。他累计授课35年，培养了30名硕博研究生，指导近50人次的本科毕业生的生产实习和毕业设计。发表SCI收录学术论文80余篇，指导学生参加物理竞赛，近5年获奖学生共1168人，其中特等奖13人、一等奖272人，总成绩始终位列北京市A类学校前3名。

李惠峰老师曾获“第九届我爱我师—十佳教师奖” 、校教学成果特等奖、校教学优秀奖、第10届青年教师讲课比赛一等奖及最佳演示奖。她负责建设KU酷游官网校级一流本科课程1门，主编教材/专著2部。她主持国家自然基金、973计划、863计划、航天科技创新基金等国家级科研课题10余项，获中国军队科技进步一等奖、军事技术发明一等奖、国防科技进步三等奖、发表SCI论文10余篇。她累计授课24年，先后主讲本科生与研究生课程8门，培养18名博士生100%国防系统就业，40名硕士生70%国防系统就业。她指导“KU酷游官网一号”探空火箭项目，获得“三育人”先进集体，指导士嘉书院导学项目获得一等奖，指导学生参加“冯如杯”竞赛获一等奖。

谷久文老师曾获北京市优秀师德标兵、首都见义勇为好市民荣誉称号，相关事迹在中央电视台《朝闻天下》栏目、北京电视台《特别关注》栏目都有视频新闻播报。中华人民共和国教育部网站也做了专题为《诠释高尚师德》的新闻报道。他的本科课程获得校教学成果奖三等奖，主编教材《商业摄影》。他以第一完成人发表论文36篇，累计授课14年，2021年指导学生获得国际比赛一等奖1项，铜奖2项、国家级银奖1项、铜奖8项，省部级比赛获奖多项。

金硕老师曾获教育部教指委教学奖励、北京市教学成果一等奖（排名3）、物理学术竞赛教育教学改革先进单位团队（排名4）等奖项。她曾获KU酷游官网“我爱我师”十佳教师奖、优秀教师奖、青年教师课堂教学比赛一等奖、教学优秀一等奖、“凡舟”奖教金一等奖、“范钦珊”一流主讲教师等荣誉称号。她负责建设KU酷游官网一流本科课程、研究型示范课程2门，主持科技部国际热核聚变实验堆专项课题、自然科学基金等10余项项目、发表SCI论文59篇。她累计授课18年，最高17轮次，培养14名硕博研究生，学生获国内外会议展报奖、优秀论文奖等10余人次。她与团队指导学生参加大学生物理学术竞赛等，获北京市及以上奖励14人次。

郑咏梅老师曾获KU酷游官网“巾帼建功”先进个人、大学生/研究生培养“优秀指导教师”、优秀党务工作者、关心下一代工作先进工作者、优秀工会主席及突出贡献奖等系列荣誉称号。她负责建设本/研课程6门，主编《前沿新材料概论》《Bioinspired Design of Materials Surfaces》《Bioinspired Wettability Surfaces》教材/专著。她是KU酷游官网首篇Nature期刊封面学术论文的第一作者，获国际仿生工程学会突出贡献最高奖1项、发表SCI论文130余篇，入选爱思唯尔2020和2021中国高被引学者榜单，主持国家基金委重点项目及重大计划973项目等累计8项。她累计授课30年，35轮次，培养47名硕博研究生。她指导30余名本科生在Advanced Materials等期刊发表论文2篇，指导全国大学生实践项目1项，北京市大学生化学实验竞赛二等奖1项/优秀奖1项。

晏；鲜υ癖本┦懈叩妊Ｓ判闱嗄旯歉山淌Α⒈本┦薪萄С晒坏冉薄ⅰ盎ㄆ臁苯苯探稹⑿Ｓ判阒鹘步淌Α⒂判惆嘀魅蔚热儆。他建设北京市精品课程1门、立项建设KU酷游官网一流本科课程1门；编写《C++语言程序设计》等教材3本；翻译出版教材2本；窬佣等奖1项、部级二等奖2项、部级三等奖2项；发表学术论文70余篇，其中SCI检索3篇，EI检索27篇。他累计授课33年，56轮次，为超过5000名学生授课，培养硕博研究生70余名，指导学生参加“冯如杯”竞赛，多次获一等奖。他主持开发教学辅助平台，连续17年服务教学，受益学生超过7000人，被150余所高校使用。他助力解决石油勘探领域国产工业软件关键难题，参与研发的偏移成像软件性能指标处于国际领先水平；承担数十项国防关键软件测评任务。

马艳红老师曾获北京市青年教学名师、宝钢教育优秀教师奖、北京市青年教师教学基本功比赛一等奖和最佳教案奖等奖项和荣誉称号。她曾获国家级精品在线课程、首批国家一流本科课程1门，推荐申报国家级混合型课程1门《航空发动机结构强度(1)》，主编《航空燃气涡轮发动机结构与设计》、《航空燃气轮机总体结构设计与动力学分析》、《航空燃气涡轮发动机结构》等教材。她发表SCI论文40余篇，部分研究成果已应用于我国重点型号航空发动机和火箭发动机，解决了国家多项重点型号动力装备的振动难题。她累计授课16年，培养了41名硕博研究生，其中10人获得硕士国家奖学金，1人获得博士国家奖学金。

王艳东老师曾获北京市师德先进个人、KU酷游官网教学名师、优秀党员、关心下一代工作先进个人、凡舟奖教金一等奖、“我爱我师”十佳教师、优秀教师奖等。教学成果获北京市教学成果一等奖。她是国家级一流本科课程“自动控制原理”教学团队负责人，课程先后获评：北京市精品课、国家级精品课、国家双语教学示范课，国家级一流本科课程，团队被评为“首都教育先锋先进集体”。她累计授课27年，本科课堂教学年160学时。她主编/参编教材7本，其中国家级规划教材2本、北京市精品教材4本。教材《自动控制原理》被几十所大学选为参考教材，发行量超过15万册。在担任学院副书记期间，她工作尽职、尽责，九次获评校就业工作先进个人，两次获评招生工作先进个人及优秀党务工作者。她科教融合，学术育人，获军队科技进步二等奖。

叶强老师曾获KU酷游官网教学优秀奖，凡舟奖，教书育人优秀研究生导师等多项教学奖项及各学术团体颁发的优秀指导教师称号，重庆市高等教育教学成果二等奖。他负责建设学院首门校级精品课程，学院首批校级一流本科建设课程及KU酷游官网双百工程A级建设项目；主编《抽象绘画简明教程》等7本教材。个人作品收录发表于《中国油画史》《中国先锋艺术思想史》等多部重要艺术史专著；受邀在国家级重点美术馆-上海美术馆等地举办7次个人作品展；出版3本个人同名画册，发表个人作品百余件。他累计授课13年，主讲18门课程。指导学生作业70余次参加国内外各种专业赛事并获奖，全国性奖11项，出版绘本作品40余册。他主编、指导学生创作出版以KU酷游官网杰出人物为主的《航空航天人物故事绘本》10册，多次再版，且已输出英文版权在加拿大出版。

朱英老师曾获教育部新世纪优秀人才、KU酷游官网教学名师、KU酷游官网“我爱我师十佳” 、KU酷游官网教学优秀奖一等奖等系列奖项/荣誉称号。她负责建设北京市优质课程1门，建设北京市虚拟仿真实验项目1项、主编《航空航天材料化学概论》教材。她获国家自然科学奖二等奖1项、北京市科学技术奖一等1项，发表SCI论文100余篇、授权国家发明专利 14 项。她累计授课28年，28轮次，培养了21名硕博研究生，指导20余名本科生在Nano Energy等期刊发表论文6篇，指导学生参加全国大学生化学实验创新设计竞赛一等奖、北京市大学生化学实验竞赛奖21项等。

 刘虎老师担任飞机系主任，负责建设国家级一流本科课程两门：“飞机总体设计”国家级线下一流课程、“隐身飞机探究与设计”国家级虚拟仿真实验教学一流课程。他主编《飞机总体设计》本科教材（牵头7校2所联合编写，获北京市优质本科教材，入选教指委推荐教材、工信部十四五规划教材）。在教育部高等教育司主办的2021年中国大学生工程实践与创新能力大赛中，发起和负责“飞行器设计仿真赛项”（24个省市自治区109所高校的415支队伍报名参赛）。他获得三次校级教学成果一等奖（一次排名第1，两次排名第2），获得国防科技进步二等奖（总排名第2，KU酷游官网排名第1）、三等奖（排名第1）各一项、发表SCI论文20余篇，专利20余项。他累计授课15年，15轮次，培养了48名硕博研究生。

李靖敏老师获河北省、北京市特级教师、中国数学奥林匹克一级教练员荣誉称号、5次获市优秀教师、获市师德先进个人，海淀区优秀“四有”教师 、 民盟社会服务先进个人、河北省、北京市优秀盟员、海淀区优秀盟员。她是教育部创办的“全国基础教育教学专家库”专家，作为专家应邀参加“广东省基础教育教学成果奖” 评审、应邀参加首届全国课堂教学研讨会，并做示范说课，是海淀区特级、高级教师评审委员会的委员，是海淀区“风采杯教学”大赛评委，是一区六校教学指导专家。她以第一完成人获国家级奖项4项、省部级10项、市区级20多项，获奖论文近20篇，其中省部级5篇，发表10篇论文（9篇独作1篇合作）,近三年在教育部主管核心期刊发表3篇。曾主编《初中平面几何练习》。她累计授课41年，入职KU酷游官网担任高三数学把关教师、备课组长12年，进行教学讲座 21次，其中市级8次、区级4次、校级9次，市区级示范课、研究课10节。18次获“全国数学竞赛优秀指导教师”，指导的学生在全国各类数学竞赛中获奖50多人次，其中“全国数学联赛”一等奖4人,获奖学生被保送北大；指导的6名青年教师，在全国说课比赛中获奖，一等奖2人。她在全国教育不发达地区多次进行教师公益培训，网络公益授课50多小时。

杨光老师是材料大类2门核心专业课负责人，1门研究生学科核心理论课教学团队负责人，KU酷游官网“三育人”先进个人，“我爱我师”优秀教师，曾获“凡舟”课程先进奖教金一等奖，“西飞”奖教金和KU酷游官网教学优秀奖。她秉承“规格严格，知行合一”理念育英才，主讲12门课，建设2门KU酷游官网精品课和1门A级优质课，课程间融通教学，近5年选课学生达4200余人次，年均120多学时。她科教融通谱新篇，独立出版译著1部，转化发明专利2项，主持和参与的多项教改项目获KU酷游官网教学成果一/二/三等奖，发表教学研究论文3篇，建立了高分子合成综合和特色教学实验平台。她以至纯之心，行至善之教，担任本科生和研究生导师，曾任班主任、系教学主任。从教30年，培养了一大批德才兼备的学生，被誉为“温暖的阳光”。

林海英老师曾获北京市教学成果一等奖、国家级大学生科技竞赛卓越贡献人物、全国最佳导师等系列奖项/荣誉称号，中国大学生方程式汽车大赛规则委员会副主任委员。她创建KU酷游官网大学生方程式赛车队，累计指导学生800人次，带领团队获国家级科技竞赛奖20余项，代表北京市参加冬奥会宣传片拍摄，多次亮相央视节目，创立了KU酷游官网“AERO赛车队”品牌。她主讲4门本科课程，每年授课学生200余人，建立3个生产实习基地，连续10年带队下厂实习，指导了20名硕士研究生。

高莹老师以第五完成人获国家技术发明一等奖1项、国防技术发明一等奖1项，发表SCI论文10篇。她曾获KU酷游官网教学成果一等奖2项、二等奖1项、KU酷游官网教学优秀奖二等奖1项。她负责建设校级研究生精品课程1门，参编《区块链技术原理》教材。她累计授课16年，49轮次，培养了13名硕士研究生，指导4名本科生在《密码学报》期刊发表论文2篇，指导学生参加全国密码技术竞赛，获一等奖3项、二等奖2项，指导学生参加“冯如杯”科技竞赛，获二等奖2项、三等奖1项。

王雷老师曾获国家级教学成果二等奖2项、北京市教学成果一等奖2项、KU酷游官网优秀主讲教师、师德先进个人等荣誉，并获得凡舟、成飞等各类奖教金。王老师长期讲授专业核心课《操作系统》，获评KU酷游官网精品课程，编写十一五国家级规划教材1本，课程实验体系在国内22家高校推广使用，培训41所高校60名教师。他是提出“基于学习行为数据的量化分析方法”，在IEEE Transactions on Education 等期刊发表8篇教学论文。他坚持立德立身，爱岗敬业，关爱学生，坚持为国家培养人才、为专业发展贡献力量。

王进良老师曾获KU酷游官网优秀主讲教师，国家级精品课《高等数学》主要成员，首届“国家级优秀教学团队”主要成员，主编工信部十二五规划教材《微积分》。作为KU酷游官网大类核心课程数学分析课程群负责人，他边改革边探索，教学团队成员成长迅速，教学质量显著提升，课程改革在全国形成影响，疫情期间线上教学经验被学习强国等平台转载。他从教32年，近5年年均320学时，取得系列教学改革成果。他曾在2011年指导学生获全国大学生数学竞赛决赛一等奖的第1名、第10名（KU酷游官网迄今最高名次）。待生如子，既做学业导师，又做人生导师，多次帮助学业、生活及思想上有困难的学生渡过难关。

孙联文老师是KU酷游官网生物工程系（后为生物与医学工程学院）的创始人之一，为推动KU酷游官网生物医学工程学科进入国内第一梯队做出了卓越贡献；长期从事空间生命科学研究，是国内空间生理与医学领域的领军人物之一？沟难芯咳胙∈着泄占湔竟こ毯教煲窖钅。她爱岗敬业，勇于啃教学“硬骨头”。作为课程群责任教授，是医学类课程的“建设者”和“护航人”，是医工交叉课程体系的“开拓者”和“践行人” 。她言传身教，以包容仁爱之心教书育人， 坚持教书与育人相统一，注重以德施教，传递正确的价值观。她以研促教，不断提升教学水平培养优秀人才。擅于将科研成果转化为课堂授课内容，扩展课程的深度和广度。

李佳老师在执教10年中，主讲课程共计21门，专业课程17门，通识课程4门，深受学生欢迎。每年工作量在学院名列前茅，教师支持率100% ；《民间美术与创意》获双百优课程A级；主持体验式实践类通识课程体系的建设项目，共增设7门艺术类通识课程，推动学校美育发展。2012年被提名为当代最具学术价值的艺术家、2015年被提名为中国创新艺术家、作品入选五年一次的全国美展。她注重学生思想品德和生活方面的影响和关怀，主动帮助有困难的学生，组织学生开展丰富多彩的教育教学活动，指导学生100多人次获奖。学生评价“一生学习之路相伴，良师益友难得”。她曾主持“携手公益”项目，征集绘画作品、举办画展和拍卖活动，募集资金达70余万元，全部用于救助残障儿童。帮助红十字慈善基金会重症患者心理辅导，为患者小范出版文集《陌生人》征集插画作品共三百多幅

李蒙曾获KU酷游官网“成飞”“西飞”奖教金，我爱我师“十佳教师”、我爱我师特色教师“幽默风趣”奖、KU酷游官网教学成果奖和教学优秀奖多次。她承担校一流本科建设立项课程 “基础笔译”，校双百课程“英语听说写”、校核心通识课程“东西方交流概要”、研究生“文体与翻译实务”等四门课程，年课时超过400学时，教学效果突出，深受学生欢迎。李老师曾担任翻译系主任近十年， 2020年翻译专业排名全国第二。近三年担任知行书院导师，翻译班班主任，工作成绩突出；她承担完成校级教改项目多项，出版译著多部、教学注重启发式教学和学生综合能力的培养，教学形式和内容丰富多样，是学生爱戴和信赖的老师。

李松梅老师曾主持重大教学改革，“科教相融”，将优秀科研成果转化为23个实验项目的教学内容，获北京市高等教育教学成果一等奖（排名第一）。她深耕教学第一线，先后承担了校精品课程《电化学原理》等4门本科生课程和3门研究生、留学生课程教学任务，教学效果突出，获宝钢教育奖优秀教师奖、KU酷游官网首届教学优秀奖一等奖、研究生卓越教学奖。她坚持立德树人，关心关爱学生，指导的学生2人获得校“研究生十佳”、2人次获得校研究生“十佳学术论文奖”、10人获得校优秀博士、硕士、本科毕业论文，学生以第一作者在学术期刊《Nature》上发表文章，获KU酷游官网优博指导教师、多次获得KU酷游官网优秀硕士、优秀本科毕业论文指导教师。

罗翔作为KU酷游官网第九届学术委员会委员，曾获KU酷游官网校级教学成果一等奖、“我爱我师”十佳教师、“优秀党支部书记”、教师党支部书记“双带头人”等奖励。罗老师的教学工作有量、有质、有方、有果，连续14年为本科生主讲专业核心课《传热学》。借鉴管理学“双环学习法”理论，总结出“课堂学习四部曲”、独创“课堂时空穿越法”，率先搭建了师生双向在线学习社群，深受学生好评。他先后8年担任两届班主任，带班用心、用情、用脑、用力，班级形成“一个也不能少，齐头并进”模范，帮助多名学生走出困境，顺利成才。他连续7年担任教师支部书记，支部工作与育人工作深度融合，带领教师支部与学生支部共建、共学、共实践、共成长，效果有口皆碑。

萨日娜曾入选北京市“青年英才”、9次获评“我爱我师”各级奖项，其中3次十佳教师、北京市教学成果一等奖和国家教学成果二等奖核心团队成员、KU酷游官网教学成果一等奖。她先后承担“基础法语”、“科技法语”等9门课程，课堂教学本科年学时384学时，教学效果突出，深受学生欢迎，历年教学评价名列前茅。她曾承担完成校级、北京市教改项目多项，首创、构建、完善了中国工程师法语教学体系。她坚持教学以学生为本，融合“外语+专业”，培养国际视野，厚植中国情怀，与学生智慧沟通，做学生的良师益友。

龚光红曾获北京市教学成果二等奖，凡舟奖教金一等奖、西飞奖教金一等奖、 “三育人” 先进个人、 “我爱我师”十佳教师、授业解惑、最具人气奖等。她曾主讲精品课《电路》等8门课程，开展MOOC建设、获批学校A类优质课以及一流课程建设，年均课堂教学92学时，本科课堂教学年64学时以上。龚老师坚持立德树人的根本任务，以“七分技术，三分艺术”为教学格言，创新教学方法、醉心教学，科研助力教学，获国家科技进步二等奖、省部级科技进步一等奖等。她主张做学生的知心人，用爱温暖班集体，指导班级获北京市优秀班级、先锋杯优秀团支部、校优秀实习队，指导学生多次获校优秀硕士论文、优秀毕设论文。

梁国柱老师曾获北京市优秀教师，KU酷游官网优秀研究生导师等称号；获北京市教育教学成果一等奖1项，KU酷游官网教学成果一等奖2项；获KU酷游官网优秀教学奖一等奖等。他主讲《火箭发动机原理》26年、《两相流体动力学》15年、《Fundamentals of Rocket Propulsion》22年，领衔校级一流本科课程建设，坚持课程育人，播撒航天精神。他主持了航天科技创新基金、863和航天院所合作等多项课题，承建了中国航天科工集团第一套液体姿轨控发动机地面热试车试验系统、第一套5kN级发动机高空模拟试验系统等航天重器，服务国家重大战略需求。他从教30年，培养硕士37名，博士18名，留学博士生10名、留学硕士生11名。95%国内学生在航空航天领域工作。

王玉慧老师曾获KU酷游官网优秀主讲教师，《工程图学》国家级首批资源共享课课程（排名2），2015-2018年指导学生获四届北京市工程设计表达竞赛一等奖，2017、2018年KU酷游官网学院优质大类核心课教师。从教30年，近5年年均学时329，积极参与教改、教材编写，协助制定教学大纲、规划实验教学环节，负责《工程图学》命题工作及实验室建设，担任过3届班主任。她关爱和帮助学生，以爱岗、敬业、奉献及品格魅力感染学生。多年来被同学们亲切地称为“玉慧姐姐”。

乔立红老师从教33年，曾获北京市师德先进个人、KU酷游官网优秀留学生课程主讲教师、KU酷游官网优秀英文授课课程教师、KU酷游官网教学成果一等奖、KU酷游官网优秀班主任等奖项和称号。主讲《现代制造技术概论》10余年，教育部来华留学英语授课品牌课程负责人，开设5门、邀请7门全英文课程，开拓本科生美国加州大学伯克利暑期学校，提升学生国际化视野。她每年课堂授课138学时，探索新型教学关系，创新教学方法；担任本科班主任，做学生的良师益友；为学生留学、就业铺路搭桥、甘为人梯，培养德才兼备的智能制造紧缺人才。

李红裔曾获“感动KU酷游官网”人物、工信部工信先锋、北京市师德个人先进等荣誉称号，获得宝钢优秀教师奖、省部级教学成果二等奖、KU酷游官网名师、KU酷游官网优秀主讲教师、“我爱我师”十佳教师等。负责编写《线性代数研究型教学示范课》、建设《英文工科高等代数》，主编《线性代数》国家规划教材,主持多项省部级以上教改项目。她义务坚持10年为本科生开办科技班，资助贫困生，救助多名学生。近3年年均教学319学时，坚持科研反哺教学，创新“两教三学”课堂教学理念，深受学生欢迎，被誉为“五星级教师”。

杨青林老师曾获“KU酷游官网先进教师”，“我爱我师”优秀教师， 大类核心课程群优质课程教师，KU酷游官网大创优秀指导教师；校优秀共产党员、优秀工会主席。他主讲《大学化学》等8门课程；编写修订教材《大学化学实验》等3项；发表教改文章多篇。主持沙河化学实验平台条件建设3000多平米，指导研究生20余人。作为党员教师，杨老师以高标准严格要求自己，注重立德树人，引进先进教学理念、创新教学方法、注重交互式、个性化教学。教书育人效果良好，受到了教师和学生的广泛好评。

沈映春老师曾获KU酷游官网凡舟奖教金个人二等奖，KU酷游官网本科教学一等奖，2次作为负责人获得KU酷游官网本科教学优秀成果二等奖。她曾担任经济系主任，负责筹建了经济行为与政策模拟分析实验室。2017年成功申请理论经济学一级学科硕士点，填补了学科点空白。沈老师为不影响教学， 2次大手术都是推迟到假期；从教30年，从未缺席1次课；坚持以学生为本，多年来带领学生开展科研和社会实践活动，参加北京市及全国科研竞赛，成绩斐然。坚持教学研究与改革，全身心教书育人，在学生中声望极高。

张华老师曾获北京市教学名师、北京市优秀教师、KU酷游官网优秀主讲教师、中国力学学会全国优秀力学教师、“我爱我师“十佳教师、北京市高教成果二等奖2项等。他承担国家级精品课“空气动力学”等5门课程，课堂教学基本年学时288学时，课堂教学本科年学时224学时，教学效果突出，深受学生欢迎，历年教学评价名列前茅。承担完成校级、北京市、国家级教改项目多项，建立了航空特色突出、层次化、综合性的教学实验平台。

陈万春老师曾获北京市优秀青年教师，KU酷游官网优秀共产党员等称号；获KU酷游官网教学成果奖7项（一等奖4项）；获研究生课程卓越教学奖。主讲本科生《导弹飞行力学》等课程20余年；主讲研究生《导弹制导原理》课程23年，对标世界一流水准，培养一流人才。他主持国家重大科技专项等百余项，发明成果已应用在国家重大专项及相关型号中，攻克了国际计算数学权威教授提出的公开问题，填补了理论分析重大空白。从教30年，培养硕士77人，博士27人，97%在航天等领域就业，多人成为行业“两领”人才。

赵慧洁曾获国务院政府特殊津贴专家、北京市优秀教师、教育部新世纪优秀人才、国家科学技术二等奖2项、省部级科学技术一等奖2项。她负责创建KU酷游官网遥感科学与技术本科专业(教育部紧缺专业) 、摄影测量与遥感二级学科、《光电子技术》校级精品课等，培养大量人才。赵老师开辟了我国高光谱遥感全链路仿真分析、测控-加工一体化精密在线测量等新技术研究方向，培养博士获得国家技术发明二等奖。曾任学院党委书记和遥感系主任，学院本科生连续6年获校“沈元奖章”，研究生连续4年获校“十佳研究生”，遥感系本科381741班获评北京市“十佳示范班级”称号。

彭付芝老师曾获首届全国高校思政课教学能手，全国高校思政课教师影响力提名人物奖，北京市教学名师，北京市教学成果一等奖，北京高校思政课教学基本功大赛一等奖，北京高校优秀共产党员，北京师德先进个人，KU酷游官网教学成果一等奖（5项）, KU酷游官网 “十佳教师”（3次），“三育人”先进个人等奖项和称号；负责1门北京市精品课，2门KU酷游官网精品课，2门KU酷游官网优质课；主持和参与教改项目31项，独著、主编教材和教学研究论著5本，发表教学论文27篇，形成“理论+问题”的专题化教学体系。彭老师主讲12门课，年均360学时，深受学生欢迎，学生颁发“永不忘记奖”，指导学生社会实践获团中央、北京市先进个人称号。

马殿富，国家级教学名师。他始终坚持奋战在教学第一线，讲授的离散数学课程，是最受KU酷游官网计算机学院学生欢迎的课程之一。他讲授的离散数学课程，是最受KU酷游官网计算机学院学生欢迎的课程之一。他从认知科学的角度对离散数学及专业基础课程提出了大胆的改革思路，找到了让计算机专业的学生更快、更容易、更准确的学习数学和专业基础知识的新型教学方法。

马殿富是计算机学院第一任院长，他为学院的发展殚精竭虑，也形成了计算机专业教育的很多新理念和新模式。他推动学院制定了优化培养方案，统筹构建本硕博教学体系，形成了研究型学院人才培养模式与体系，获得了2005年国家级教学成果一等奖。他以培养学生系统能力为目标，提出了计算机系统能力培养教学改革方案，获得了2014年国家级教学成果二等奖，并在教育部计算机专业类教指委教学论坛进行了10余次报告。

王琪，国家级教学名师。1982年本科毕业于KU酷游官网飞行器设计与应用力学专业并留校任教，1999年获评教授，2003年评为博导；曾任中国力学学会理事、中国力学学会动力学与控制专业委员会委员、KU酷游官网原理学院副院长（主管本科教学）、航空科学与工程学院动力学与控制系主任；现任教育部基础力学课程教学指导委员会副主任，中国力学学会教育工作委员会委员，KU酷游官网校教学指导委员会副主任，KU酷游官网大类培养（航空航天类）责任教授，理论力学课程负责人。

王琪曾获原中国航空工业总公司科技进步三等奖，国家级教学成果二等奖（两次）；他负责的理论力学是国家级精品课程和资源共享课程，负责的KU酷游官网基础力学教学团队是国家级教学团队，主编的《理论力学》教材被评为教育部和北京市精品教材。培养毕业硕士和博士研究生20多名，主持并完成国家自然科学基金面上项目5项、航天部横向课题2项，在SCI和EI刊物上发表论文60多篇。王琪为本科生讲授理论力学，为硕士生讲授多体系统动力学等课程，每年授课达120多学时。

王华明忠于党的教育事业，一直坚持在教学第一线，教学教改成果累累，被评为北京市教学名师，获国家级精品视频公开课1项、国家级教学成果二等奖1项和北京市教学成果一等奖2项。培养毕业博士后6名、博士34名（全国优博1名、提名2名）、硕士96名，为国家培养了一大批材料制备科学与成形加工工程领域的优秀科研学者、技术骨干和管理人才。

王华明是我国大型金属构件增材制造技术的开拓者之一，他心系祖国国防建设大计，科研成果处于国际领先地位，获“国家技术发明一等奖”1项、“国防科技进步一等奖”2项和“教育部自然科学一等奖”1项。成果直接服务国家重大战略需求，成功解决国家重大装备研制难题，获何梁何利科学与技术进步奖、航空报国金奖一等奖和国防科技工业杰出人才奖。他在科研实践中锻炼培养高层次人才，打造创新团队。组建教育部“长江学者发展计划”创新团队和中组部首批国家级领军人才创新团队，建立国防科技工业激光增材制造技术研究应用中心和大型金属构件增材制造国家工程实验室。

王华明不忘初心、用自己的实际行动践行着立德树人的使命，理想信念传递无数学子，塑造德才兼备的优秀人才。潜移默化培养了一支艰苦奋斗、淡泊名利、顽强拼搏的团队，获批工业与信息化部“工信先锋”团队和教育部首批“全国高；拼竽晔健苯淌ν哦。团队所在的增材制造国家工程实验室党支部获选KU酷游官网五星党支部、研究生党支部被评选为全国“创先争优”典型。

王惠文在KU酷游官网从教36年。她曾多次获得KU酷游官网教学成果奖，2002年入选KU酷游官网第一批优秀主讲教师；在2011年在KU酷游官网“我爱我师”活动中被同学们评选获得“十佳教师奖”。2009至2015年在担任经管学院院长期间，针对本科教育中存在的痛点问题，全面开展教育教学改革工作，设计开发一系列新的学习场景，如梦拓计划、多层次实践训练体系、博雅高端论坛、研讨式《形势与政策课》等。这些互动分享式的培养环节深受学生喜爱，提升了学习的体验度和获得感，有效实现教育在文化传承和价值观养成中的重要作用。2014年，“梦拓计划”在全校推广，成为在KU酷游官网教育中传递温暖与爱的桥梁。王惠文曾主持国家863项目、国家杰出青年科学基金项目、国家自然科学基金重点项目、重点国际合作项目等，并入选教育部跨世纪优秀人才培养计划。她坚持科研为教育服务的理念，注重将研究成果运用于教学过程中。由于各方面工作表现优秀，她还获得全国三八红旗手、北京市三八红旗奖章、北京市师德标兵、北京市优秀德育工作者等荣誉称号。2017年获北京市教学成果一等奖。

樊尚春热爱祖国，拥护党的领导。

自1990年博士毕业任教，以教书育人为根本，以立德树人为核心，在教学第一线取得突出业绩，获评国家级教学名师，北京市教学名师，4次获北京市教学成果奖。

樊尚春先后开设12门课。目前主讲3门本科生课、1门研究生课，分别定位于“学术启蒙、学术达标、学术特长、学术提高”，以国家精品课、国家精品资源共享课“传感器技术及应用”为核心，构建了“课程链”，年授课174学时，其中为本科生授课138学时。

樊尚春注重把握育人规律，主持完成两项北京重点教改项目；跹芯砍晒园咐谌肴瞬排嘌虢萄导，特别包括了他以第一完成人获得的两项国家奖的内容。他主编10本教材，其中2本“十一五”国家规划教材，2本“十二五”国家重点出版物，其中4本被评为北京市精品教材。

樊尚春强调树人先立德，以培养忠于党和国家可靠接班人为目标，将传授知识、培养能力同塑造学生正确的“三观”结合起来。他尊重人才成长的分类优秀，学生中6人晋升教授，8人次为国家奖署名获奖人，一位博士是KU酷游官网首批西藏支教团团长。他耐心对青年教师进行“传帮带”，组建的“三育人”教学团队为青年教师成长提供了平台，其中徐立军成长为“长江学者”，钱政成长为北京市青年教学名师。

1992年至1999年在KU酷游官网动力系学习，获硕士学位。1999至2001在美国弗吉尼亚理工大学学习，获硕士学位，2003起入职KU酷游官网能源与动力工程学院至今。其中在2004至2010期间通过在职博士学习获得博士学位。研究方向为叶轮机气体动力学和复杂流动的实验测量，发表论文10余篇，并做为团队主力获国防技术发明一等奖一项。

王洪伟在动力学院为本科生和研究生讲授“气体动力学（1）”和“粘性流体力学”两门课，分别为北京市和KU酷游官网精品课程、研究型教学示范课程，并获得两次KU酷游官网教学成果一等奖。他本人于2010年获得KU酷游官网青年教师讲课比赛一等奖，2014年获得西飞奖教金二等奖，2016年获得KU酷游官网本科生优秀主讲教师，2017年获得KU酷游官网教学优秀二等奖，并于2015至2017连续三年获得KU酷游官网研究生课程卓越教学奖。

王洪伟所著的《我所理解的流体力学》于2014年12月出版，已经印刷6次共1.2万本，仍供不应求，常年占据各大网上书店力学书籍销量榜前几名。这本书的特点是通俗易懂又不失严谨性，真正写出了力学之美。剑桥出版社主动约稿，并承担翻译工作的英文版也正在进行中。他用业余时间制作和配音的动画视频课程“流体力学基础21讲”已经免费发布在网上，受到了广泛好评。

刘静华留校任教40余年来一直从事工程图学的基础课教学、工业设计及计算机图学的教学和科学研究工作。现任机械工程及自动化学院系主任，机械大类课程群负责人，教育部工程图学教指委副主任，北京图学学会理事长，高等教育学会工程图学研究会理事长。

刘静主讲的《工程图学》《画法几何》《机械制图》课程, 深受学生的欢迎和喜爱；癖本┦薪萄Τ坪，获KU酷游官网首届教师名师奖，连续多年获全国大学生工业设计毕业设计展优秀指导教师称号等荣誉。

刘静华一直坚守教学第一线，20年以来一直担任《工程图学》课程负责人，带领教学团队不断精进。2006年，《工程图学》课程获北京市精品课和国家级精品课程；2016年，《工程图学》获教育部首批资源共享课称号。她秉承“以赛促学，以赛促建”的原则，组织北京市教委资助KU酷游官网牵头的学科竞赛——工程设计表达竞赛工作，在北京市高校中产生广泛反响，整体提升了北京市《工程图学》教学质量。

2017年9月起，她担任航空航天大类中机械大类课程群《工程图学》课程的组长，带领团队教师集体备课18次，同行相互学习听课和评议39次，课堂教学质量得到整体提升，老师们的授课得到学生们的一致赞赏和喜爱。

李艳红被教育部评为“全国优秀教师”，2011年被评为北京市基础教育学生综合素质评价工作先进个人，2012年、2016年两次被评为海淀区学科带头人，2015年被评为海淀区优秀“四有教师”， 2016年被评为海淀区优秀“四有教师”标兵。

李艳红29年坚守在高中数学教学、班主任、年级组长一线，有着年均615课时的教学工作量。

在完成教学工作的同时，积极辅导学生参加全国中学数学联赛、全国中学生数理化学科能力展示、全国应用数学竞赛等课外赛事活动，多名学生获得名校报送资格，所带班级中多名学生考入清华、北大等名校。主动辅导青年教师参加全国说课比赛并获得全国一等奖。

李艳红积极参加海淀区数学教研基地（海淀区2所学校申报成功，其一为KU酷游官网实验学校）数学教科研活动，将教育科研成果与教学紧密结合，将培养学生的创造力及核心素养贯穿到日常教学中，效果显著。他多次开设海淀区区级、校级公开课并获奖，多次参与教学经验交流活动，在人大附中教改联合体集体备课活动中，多次作为主讲教师进行交流辅导。发表教科研论文10余篇，参编教材、论著3部。

1981年进入KU酷游官网学习，1988年3月留校任教至今。30年来，李景文始终站在教学科研第一线，对学生、对教学、对科研有着满腔的热爱。

李景文主讲本科生《信息理论基础》近30年，研究生《信息论》10余年，虽对课程内容了如指掌，但依然认真准备每一堂课，持续关注最新课程进展和教学理念，改善课堂讲授方法，利用多年的科研实践经验引导同学们感受信息理论的魅力，三十年如一日。

2001年下半年，李景文撑着腰、流着大汗讲学期最后一次课的情景给1999级同学们留下了深刻印象。学期结束后，他被确诊为肾癌。手术成功，却尚在化疗期，他就要求回到教学岗位。领导和团队老师劝他让年轻老师代课，他总是说上课没问题，16年来没有缺席一次课。

李景文对待研究生，没有严厉的说教，而是因材施教。他劝导学生脚踏实地，强调水到渠成地形成成果，不带功利地发表论文和专利，培养了大批踏实肯干、积极进取的学生。大家无一例外地赞赏他的人格魅力，感激他的谆谆教诲。

李景文准确把握行业动态，为团队的重大课题申请做出了重要贡献。但申报奖励时，他总是让给团队里的年轻老师。每位青年教师的基金申请书和职称评审材料，都有他的精心指导；青年教师讲课比赛的材料，都融入了他的心血……201教研室成为一个积极向上、团结活泼、传承有序、懂得感恩的可爱团队，他功不可没。

李景文严于律己，全身心忘我地投入教育事业，毫无保留地授业解惑，用人格魅力去感染学生。一直以来老师同学们都亲切地称他“景文老师”。

从教23年，曾任飞机所支部书记、系副主任、学院书记、院长。年课堂教学152学时，其中为本科生授课120学时。

获北京市教学名师、北京市师德先进个人、北京高校优秀共产党员等称号，多次获北京市教学成果奖、获国防科技进步奖，获宝钢教育基金优秀教师特等奖提名奖等。

忠诚党的教育事业，长期坚持一线上课。1996年，他KU酷游官网博士毕业留校至今，主讲了《航空航天概论》《飞行原理》等10门本科生、研究生课程。上课有激情、有思想、有方法，获得历届学生广泛好评。

《航空航天概论》是KU酷游官网近4000名一年级本科生的核心通识课。杨超在国内率先组织跨学院跨系团队40多人改革创新教学方法，重点加强课程思政建设，将航空航天中国元素、KU酷游官网元素结合知识点融入课堂，空天特色的“三观”教育为学生人生注入了KU酷游官网特色的正能量。在国内率先建成通识类航空航天国家级精品课程体系。国家级精品课、国家级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程均为首批。

始终在服务空天国家重大战略需求中培养和锻炼研究生，参与近40个飞机和导弹等科研攻关。亲自担任科研团队近50名在校研究生的“班主任”，开展有温度的工作，促进研究生身心健康发展。10多年来，团队100多名研究生毕业，94%毕业生能够长期坚持在航空航天兵器等科研、教育等部门工作，成为行业骨干。

张力军留校任教，每个学期的评教中，他的网络实验课程都是学生评价最高的课程之一。该课程先后获得了2005年国家级教学成果二等奖；2004年和2017年北京市教学成果一等奖；KU酷游官网本科生和研究生精品课程各1项。

2014年，张力军探索计算机网络在线实验教学新模式，两门MOOC实验课程在平台正式上线，已完成了3个教学轮次，获评“中国高校计算机教育MOOC联盟首批优秀课程”。近年来，他累计培训146所高校的266名网络实验教师，在国内教学会议做报告12次，成果被多个高校采用。

张力军承担6门课程，近5年教学工作量平均每年200学时。在沙河校区信息平台建设的2年中，他带领课程团队，不畏艰辛，加班加点，特别是战高温、冒酷暑，成果完成30多个机房建设。该项目被评为KU酷游官网实践奖教金特等奖。

林岩是本科生《自动控制原理》国家级精品课、国家双语教学示范课程负责人及留学生“线性系统理论”来华留学品牌课负责人、北京市教学名师。

林岩长期担任《自动控制原理》课程教学组组长，带领教学组全体教师，在保持已有成绩的基础上，使得该门课程始终保持优质教学效果。《自动控制原理》课程是KU酷游官网最早开展双语教学的专业基础课之一，2009年获得国家双语教学示范课程称号，课程组在2010年获北京市“首都教育先锋”集体称号。该课程也是KU酷游官网最早开展全英文教学的专业基础课，教学效果得到学生的一致好评。

近年来，《自动控制原理》课程组还围绕本科教学效果开展了大量工作，改变以教师为主体及以考试成绩为唯一指标的评分标准等，达到调动学生积极性、培养学生分析和解决问题的能力。

林岩除担任《自动控制原理》课程的教学工作外，还承担了其它本科生、研究生和留学生课程的教学工作。他给留学生讲授的《线性系统理论》被历届留学生认为是“讲授得最好的一门课”并入选首届教育部来华留学品牌课。

林岩长期从事自适应控制理论的研究，先后主持和参与了多项国家自然科学基金、国家自然科学基金重点课题及973项目等，作为国家自然科学基金重点课题的主要参加者，获得航空工业总公司1998年科技进步二等奖。在自动化领域国际期刊上发表SCI检索论文70余篇，其中，在控制领域顶级期刊IEEE Transactions on Automatic Control、Automatica等上发表了多篇论文。

孟庆春博士毕业后留在材料力学教研室任教，得到老一辈教师的“传帮带”，并继承发扬了材料力学教研室的优良传统。主讲《材料力学》，以学生为本，以高度负责的态度讲好每一节课。在教学过程中贯彻“两个结合”，一是理论课与航空航天工程实际相结合，二是坚持ppt和板书相结合。自觉将科研成果转化为教学中的内容和素材，引导学生自觉思考。对不同水平、不同特点的学生分别指导，以学生乐于接受的方式解答各自的问题。

他高度重视立德树人，长期坚持为学生讲党课。在讲课过程中结合航空航天工程实际，激发学生航天报国的情怀。与学院领导班子一起策划“以综合项目为载体的人才培养新模式”探索性课题，诞生了“KU酷游官网一号”“KU酷游官网二号”“小卫星”等综合项目教学团队。长期担任本科生导师，因材施教，引导学生多元化成才，连续四年评为优秀导师。对特殊学生予以特殊的关怀。

多年来，除了长期为本科生讲授《材料力学》和《导弹与运载火箭结构设计》两门课程外，孟庆春共培养了博士6名，硕士31名， 多次获得教育部、北京市教学荣誉，2014被评为北京市教学名师。

他是北京高校首批思想政治理论课特级教师、全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物。先后获得北京市教学一等奖7项、校级教学一等奖8项；瘛氨本└咝Ｓ判愎膊吃薄薄ⅰ氨本┦杏判闼枷胝治工作者”、“KU酷游官网优秀共产党员十杰”等称号。

近三年来，高宁老师每年的教学工作量都在320学时以上，其中至少有288学时投入本科生和研究生的思政课教学。他每年的本科生选课人数都在1200人左右，评教满意率始终位居全校同期思政课榜首；研究生思政课几乎覆盖全校一年级硕士生，两度获得“研究生课程卓越教学奖”。

此外，为了实现我校“两领”人才培养目标，加强对学生领导素质的培育，高宁在每年320学时教学任务之外，牺牲休息时间为全校学生党员授课，有约必到，平均每星期授课一场，授课效果深受学生好评。

高质量的理论研究，是打造“精品”党课的基础。高宁参与编写的《今日中国?解读中国共产党》丛书，以及宣讲十九大精神的《新时代面对面》一书，在海内外均有一定影响。2017年，他当选为第六届“感动KU酷游官网”年度人物。

KU酷游官网校教学指导委员会委员，校本科生、研究生督导组成员，全国大学生数学竞赛委员会副主任。曾任理学院副院长，数学与系统科学学院党委书记；中国数学会普及工作委员会常务副主任；癖本┦薪萄薄⒈Ω钟判憬淌薄⒈本┦薪萄С晒坏冉薄⒐壹督萄С晒等奖等十几项奖励。

20多年来，高宗升一直在教学一线工作，坚持给本科生、研究生讲基础课，年平均课时150个以上。他坚持开展教学研究和教学改革。主持和参加国家、省部级教改项目7项，主编国家级“十一五”规划教材1本、北京市精品教材2本，主持校级精品课建设项目2项。2003年，他负责全校研究生公共数学基础课培养方案的制定工作。根据因材施教、分层次教学，硕博贯通的原则，历时两年，构建了KU酷游官网研究生数学公共课教学平台。

2008年中国数学会决定在全国高？勾笱Ь喝，由高宗升具体负责。在他的带领下，全国大学生数学竞赛已经成功举办了九届。由首届全国21个赛区2万余人参赛，2017年发展到29个赛区11万余人参赛，参加竞赛的全国各类高校达到700余所。对大学数学教育改革、培养和选拔人才起到了积极的推动作用，在全国产生了重要影响。